Escrito por Naila Broisler

É Proibido Não Brincar

As brincadeiras são essenciais para estimular descobertas de uma criança. É tempo de muita brincadeira! Dia 31 de maio foi comemorado o Dia Internacional do Brincar e o Dia das Crianças já está aí. Mas no meio dessa festança toda, me peguei pensando: de quê as crianças brincam hoje? Em nossa infância brincamos muito, de pique, bolinha de gude, amarelinha, esconde-esconde, e todas essas brincadeiras foram repassadas de geração em geração. E nós, o que estamos transmitindo?

O que se vê hoje são crianças sobrecarregadas de atividades - aulas de computação, inglês, natação - sem tempo para brincar e substituindo momentos lúdicos por dançar e cantar músicas erotizadas, por jogos que estimulam a competição, entre outros. Estão cada vez mais cedo em contato direto com a televisão, videogames e com o computador, o que acaba resultando em crianças com comportamentos agressivos e precoces.

Onde está a infância em nossa época? Quem é essa criança? Como ela é tratada?

Percebe-se que são questões que ainda encontram barreiras: por parte de um sistema educacional que não consegue aceitar a criança criadora, isto é, a criança como produtora de cultura; por parte da indústria cultural que somente trata a criança como mera consumidora; pela própria sociedade, incluindo todos nós (mães, pais e familiares), que insiste em ver a criança como o ser que “ainda não é”, que deve ser objeto de investimentos para “ser” no futuro. E com isso, difundem a ideia de que, se os filhos passarem muito tempo brincando, não serão ninguém na vida. Assim, o tempo é preenchido com atividades mais “produtivas”, como as citadas anteriormente.

Em casa, o ato de brincar é disciplinado pelos pais e na escola, pelos professores. Mas ainda é possível mudar. Que tal, então, se forem proporcionados aos pimpolhos, mais atividades lúdicas que misturam brincadeiras com atividades artísticas multisensoriais? Através da literatura, da música, do teatro, do desenho, da pintura, entre outras formas expressivas que a arte assume em nosso dia-a-dia; as crianças podem ser estimuladas a ver, tocar, manipular, imaginar, criar, além de brincar muito!

DICA: A interação lúdica não tem hora marcada, por isso quando estiver na rua com as crianças voltando da escola, por exemplo, brinque com as cores dos semáforos, pergunte o que elas lembram com cada cor que aparece. É simples e gostoso de fazer.

Brincar, fazer arte é aguçar a curiosidade e proporcionar descobertas, surpresas, outras percepções do mundo. Como dizia Simone de Beauvoir - “Todas as crianças têm uma imaginação em profundidade que as faz pressentir riquezas secretas no interior das coisas”. Por isso, quando o mundo inteiro comemora o Dia das Crianças e Dia do Brincar, é necessário, depois dessa reflexão, brincarmos muito. Para crianças e adultos também: é proibido não brincar! Até mais então, que eu já estou caindo na brincadeira...!